L'eretico scolastico: colleghi, si lavorerà di più?

 
   Quest'oggi, alla fine dell'ultima ora, non c'è stato il consueto, fantozziano, tragicomico fuggi fuggi dalla sala insegnanti verso la pastasciutta d'ordinanza, appena vergato il registro nel loculo (semimortuario) che lo contiene: i colleghi avevano voglia di parlare, di ascoltare, di sfogarsi. L'argomento - come si ritiene in tutte le scuole del Regno - concerneva l'idea del Ministro Profumo di allungare da 18 a 24 ore settimanali l'orario di lavoro di noi docenti. Il Ministro aveva sicuramente previsto la levata di scudi che sta crescendo.
In effetti, allungare così corposamente l'orario SENZA ALCUN INCREMENTO RETRIBUTIVO ed essendo già in presenza di salari bassissimi, è davvero criticabilissimo.
Se il corpo docente vuole essere più credibile in un'ora nella quale si chiedono più sacrifici a tutti (fuorchè ai Mussari della situazione, ma lasciamo stare e speriamo nella Magistratura), l'eretico propone che la mobilitazione percorra strade nuove, invece dei soliti scioperi su cui prospera il sindacato (che adesso starà gongolando, con l'offensiva profumata da contrastare) e che ovviamente alleggeriscono la già assai esigua busta paga.
Ogni scuola, per esempio, potrebbe convocare i genitori (che hanno un potere contrattuale ormai esponenziale) per sensibilizzarli su varie cose, non a tutti chiare, per esperienza diretta plurima: sul fatto che le 18 ore sono solo UNA PARTE del lavoro, se un docente è serio (di questo si è già detto); perchè nelle 18 ore canoniche NON SONO PREVISTE molte cose: colloqui settimanali con i genitori stessi, Consigli e Collegi pomeridiani, Glic (incontri per alunni con disturbi dell'apprendimento), correzione elaborati et alia. Oltre alle attività extracurricolari, se un docente le vuole fare (pagato). Più tutto il lavoro che non rientra in niente di ciò che si è detto: per esempio le famose gite, che si fanno a costo zero, ormai (ed infatti non ci sono le spinte per partire, come diremo a suo tempo).
Dall'altra parte, è davvero giunto il momento che anche noi ammettiamo che i quasi tre mesi di vacanze che lo Stato ci concede (più il rientro settembrino che, prima dell'inizio delle lezioni a metà mese, è decisamente blando), sono un'anomalia assoluta, nel panorama lavorativo nazionale, e non solo.
 Quel che è giusto dire, bisogna dirlo: non è più tempo di difendere a spada tratta i (peraltro pochissimi) privilegi del corpo docente.

  Ecco dunque che una mobilitazione dal basso, un incontro, il più possibile partecipato, docenti-genitori face to face su questo tema (con conseguente impatto mediatico-politico), potrebbe contribuire a fare abortire un'idea - quella di Profumo - oggettivamente penalizzante (a parità di salario), in modo intelligente e condiviso.  Questo Governo Monti - l'abbiamo visto - spesse volte è partito lancia in resta, per poi ritirarsi piuttosto scandalosamente. Siamo (dovremmo essere) gente di dialogo, non siamo certo gente da bloccare strade o fare piazzate: usiamolo, allora, questo dialogo, con chi di dovere. E vediamo di sfruttarla, questa abilità dialogica. Se ci fosse una mobilitazione di questo genere con il coinvolgimento genitoriale, i media non resterebbero insensibili, non potrebbero. E Profumo non potrebbe fare finta di niente. Già è difficile andare contro il corpo docente compatto, figuriamoci contro una Santa Alleanza (sic) fra docenti e genitori.
Sperando quindi che i genitori capiscano che la professione della docenza non si esaurisce affatto nelle 18 ore settimanali, e sperando che i docenti dimostrino a loro volta di utilizzare in modo fruttuoso il tempo pomeridiano di solito (ma non sempre, come visto) libero dalla scuola: a vantaggio degli alunni, per capirsi. Meglio un buon libro letto in più (qualunque disciplina si insegni), che una riunione aggiuntiva, no?